Análisis patomecánico de la marcha por electromiografia de superficie: estudio de compensaciones y abordaje basado en el control motor

La podología y la fisioterapia son las profesiones con mayor implicación sobre la biomecánica. Las principales fuentes de información durante la exploración son las observaciones durante la marcha, las presiones plantares y las pruebas clínicas. El actual método de exploración deja de lado la actividad muscular en términos de fuerza, coordinación y control. La presente formación incluye contenidos relacionados con biomecánica y neurología básica, compensaciones musculares, patología relacionada con la marcha y estrategias de abordaje mediante el ejercicio terapéutico.

Datos del curso
  • DURACIÓN: 9 horas  PLAZAS: 24  DIRIGIDO A: Fisioterapeutas, podólogos y estudiantes de ambas
  • TITULACIÓN OBTENIDA: Título propio
  • LUGAR: Centre Univers: Calle Comte de Salvatierra, 5-15 – 08006 Barcelona

FECHAS: 18 de mayo de 2019
HORARIO

  • Sábado de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:00
Precios y matrícula del curso

Precio: 120 € Descuentos:

  • FTP: Desde 0€ Formación Bonificada GRATUITA para el trabajador. Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita

COMO MATRICULARSE
1.- Cumplimentar Ficha inscripción que encontrarás en nuestra web

2.- Enviar email a inscripciones@kenzenformacion.com indicando datos de contacto (nombre + resguardo del ingreso + fotocopia título o del carnet de colegiado). 

Objetivos del curso

El programa está enfocado a podólogos, fisioterapeutas y estudiantes de 4º curso de podología o fisioterapia que quieran mejorar sus conocimientos sobre exploración biomecánica de la marcha. Con este propósito, se ha elaborado un temario que permitirá al profesional conocer la biomecánica de la marcha normal, establecer un diagnóstico funcional por medio de las compensaciones musculares, utilizar la electromiografía de superfície durante la exploración biomecánica y establecer programas de tratamiento adecuados basados en el ejercicio terapéutico y el control motor. 

Se considera la formación propuesta como una alternativa válida para el podólogo y fisioterapeuta interesado en mejorar sus conocimientos y aptitudes sobre la exploración biomecánica. 

El programa incluye formación de tipo teórico-práctica centrada en el análisis de las compensaciones musculares como centro del diganóstico y tratamiento de las afecciones de los miembros inferiores. 

Programa del curso

Módulo 1: Introducción a la ciencias del movimiento

Módulo 2: Anatomía funcional de los miembros inferiores

Módulo 3: Neurofisiología del movimiento

Módulo 4: Descripción de la marcha normal

Módulo 5: Descripción de la marcha patológica y sus compensaciones musculares

Módulo 6: Valoración de la marcha por electromiografía de superfície

Módulo 7: Establecimiento del diagnóstico funcional y programas de ejercicio

Módulo 8: Conclusiones y cierre de lcurso

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Sergio Martínez Zazo

Biomecánica de la marcha normal y patológica (iWalk)

La integración de los conocimientos requiere la conexicón entre conceptos y no solo la memorización de estos. 

En esta línea, se recomienda haber realizado el curso introductorio “Biomecánica de la postura, marcha y carrera” dónde el alumno aprende los conceptos teóricos y manejo práctico básico que posteriormente deben conectar en su práctica clínica habitual. 

En este curso iBiomechanics junto a Kinetae, proponen un curso dónde se desarrolla en profundidad todos los conceptos teóricos y prácticos para la valoración biomecánica de la marcha. Además el curso está basado en casos clínicos reales a los que le ha sido realizada una exploración biomecánica completa (exploración manual completa, baropodografía, parámetros espaciotemporales y videografía) a la cual hemos añadido una exploración en 3D. 

La idea radica en ver con modelos y animaciones tridimensionales aquellas alteraciones biomecánicas y de movimiento que encontramos de manera habitual en nuestra clínica y que está relación directa con las patologías que presentan nuestros pacientes. 

En la parte final de este curso habrá varios casos clínicos evaluados completos dónde los alumnos, divididos en equipos de 2-5 personas deberán buscar las alteraciones presentes, resolver y exponer en debate el caso clínico que les ha sido asignado. 

Cada caso clínico busca resolver las alteraciones o problemas más frecuentes que solemos encontrar en las consultas de biomecánica centrándonos en patologías de extremidad inferior y tronco.

Finalmente el docente buscará crear la conexión de esos aspectos en relación a los conceptos teóricos que los comprenden cerrando así el círculo de aprendizaje e integración.

Datos del curso
  • DURACIÓN: 20 horas PLAZAS: 25  DIRIGIDO A: Fisioterapeutas, estudiantes de fisioterapia, médicos y podólogos
  • TITULACIÓN OBTENIDA: Título propio avalado por ibiomechanics
  • FORMADOR: Juan M Villa-Real
  • FECHAS: 7, 8 y 9 de febrero de 2020
  • LUGAR: Barcelona – Centre Univers: Calle Comte de Salvatierra, 5-15 – 08006 Barcelona

Horarios:

  • Viernes: de 15:00 a 20:00h
  • Sábado: De 09:00 a 14:00 y 15:00 a 20:00h
  • Domingo: De 9:00 a 14:00
Precios y matrícula

PRECIOS

  • Precio del curso: 350€

DESCUENTOS

FTP: Desde 0€ Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita directamente desde el sitio web www.bonificatucurso.com

Matrícula abierta hasta fin de plazas

¿Cómo matricularse?

  • Cumplimentar Ficha inscripción del curso
  • RECOMENDACIÓN: En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.
  • Enviar email a inscripciones@kenzenformacion.com indicando datos de contacto
    (nombre + resguardo del ingreso + fotocopia título o del carnet de colegiado).
Programa

VIERNES

  • Presentación del curso
  • Presentación de alumnos
  • Presentación de metodología del curso
  • Realización del test de conocimientos previos
  • Fases espacio temporales
  • Artrocinética plano a plano de EEII EESS, cráneo y tronco
  • Relación de los movimientos sincrónicos-acoplados
  • Longitudes musculares y su relación multarticular
  • Teoría biomecánica
  • Posiciones y aceleracioens de los Centros de Masas
  • Estudio de fuerzas resultantes y momentos articulares

SÁBADO

  • Caso clínico 1: Exposición – Debate – Conceptos teóricos asociados al caso clínico
  • Caso clíncio 2: Exposición – Debate – Conceptos teóricos asociados al caso clínico
  • Caso clíncio 3: Exposición – Debate – Conceptos teóricos asociados al caso clínico
  • Influencia del calzado: Exposición – Debate – Conceptos teóricos asociados al caso clínico
  • Caso clíncio 5: Exposición – Debate – Conceptos teóricos asociados al caso clínico
  • Caso clíncio 6: Exposición – Debate – Conceptos teóricos asociados al caso clínico
  • Evaluación
  • Encuestas
  • Entrega de diplomas
Objetivos

OBJETIVO GENERAL

  • Al finalizar el curso el alumno debe saber plantear de manera ordenada una exploración biomecánica básica (test manuales, cinemática 2D, baropodografía y de parámetros espacio-temporales) de la estática, de la marcha y de la carrera que le permita orientar su diagnóstico funcional y la terapia consiguiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Al finalizar el curso el alumno debe conectar los resultados obtenidos en una baropodometría dinámica con alteraciones biomecánicas.
  • Al finalizar el curso el alumno debe saber localizar alteraciones específicas de la marcha, en qué fase suceden y que fenómenos biomecánicos causan usando los resultados obtenidos de un análisis cinemático 2D y 3D. 
  • Al finalizar el curso el alumno debe integrar los parámetros espaciotemporales de la marcha y sus alteraciones dentro de una exploración biomecánica completa conociendo las alteraciones más frecuentes y sus manifestaciones clínicas.
Metodología

METODOLOGÍA DOCENTE

  • Casos clínicos: El alumno, trabajando en grupos de 2-5 personas, analizará los datos obtenidos de la exploración clínica biomecánica intentando encontrar el factor biomecánico asociado a la patología que presenta el paciente
  • Exposición de casos clínicos: el alumno, trabajando en grupos de 4-5 personas presentará ante el resto de la clase las causas biomecánicas relacionadas con la patología del paciente. Dichas ideas se someterán a debate
  • Clase teórica: el profesor acabará conectando las ideas expuestas por el grupo con los conceptos teóricos que explican dicha conexión con el caso clínico
  • Se recomienda a cada alumno que traiga su ordenador con Sistema Operativo WINDOWS con las versiones demo de Kinovea, Optogait y FreeStep instaladas

EVALUACIÓN

  • Cuestionario de conocimientos previos que se realizará antes y después de la actividad docente para concoer la mejora del alumno
  • Cuestionario de satisfacción con la organización, el contenido y el docente
Muy interesante y de mucha ayuda para aumentar conocimientos y así poder aplicarlo en la consulta. Verónica Alonso

13/05/2018

Mi valoración al realizar este curso ha sido muy satisfactorio, en cuanto a su calidad y precio.

Me ha parecido muy didáctico y muy interesante. Los contenidos han satisfecho mis expectativas que tenía sobre la materia y destacar  que aunque ha sido largo, gracias a la simpatía del profesor nos ha hecho conectar totalmente. Celia Recaman

13/05/2018

Ha cubierto mis expectativas. Mucha información en poco tiempo. Me interesa seguir aprendiendo en la segunda parte. Excelente curso. Vinicio Rojas

13/05/2018

Muy satisfecho y con alto nivel de contenido. Las explicaciones y el material didáctico es también muy completo. Celia Zamora

13/05/2018

Juan Mª Villa-Real

Podólogo Col nº 1068
Técnico superior en fabricación y adaptación en orto-protésica
Técnico en diagnóstico por la Imagen (Rayos X)
Trabaja como podólogo desde hace 12 años, dedicándose al área que más le apasiona, la biomecánica.
Profesionalmente utiliza varias herramientas para el diagnóstico clínico, entre ellas la captación de movimiento 3D, que ha cambiado y reinventado su profesión.
En sus palabras “Las capacidades de las personas y no las máquinas definen la calidad de un proyecto, estoy convencido de que en un mundo en cambio constante, la innovación (I+D) es un camino necesario para dar lo mejor de mi profesión a los demás.”
“Sinergias, sinergias y sinergias… son lo que hace avanzar a mi proyecto, por eso cuento con la colaboración de buenos profesionales como: fisioterapeutas, entrenadores personales, osteópatas y podólogos. La puerta está abierta para quien quiera entrar en el proyecto.”

José Ramírez Moreno

Fisioterapeuta.
Máster Oficial Universitario en Fisioterapia y evidencia científica. Universitat Internacional de Catalunya. Barcelona
Doctorando por la Universitat Internacional de Catalunya. Barcelona
Profesor asociado de la Facultad de Ciències de la Salut de la Universitat Internacional de Catalunya
Codirector del Instituto de Fisioterapia Global Mézières (IFGM)
Codirector del Centre de Fisioterapia Kinemez. Barcelona
CEO Physicaltechs S.L
Director pedagógico de la Formación Método Mézières por la Association Méziéris Internationale de Kinésithérapie (AMIK). Francia

Biomecánica de la Postura (iPosture)

El estudio de la postura se ha convertido hoy día en toda una disciplina en el área de la salud. La postura ortoestática precisa de la buena integración del sistema neuro-músuclo-esquelético. Así, el lenguaje corporal expresa, para un clínico entrenado, la buena o mala estática bípeda. Cuando se produce una alteración en algún nivel de la cadena muscular o articular, la reacción se transmite a lo largo del cuerpo, produciéndose adaptaciones que, con el tiempo, podrán favorecer ciertos trastornos musculo-esqueléticos (TME).

Los dolores articulares y musculares son de gran prevalencia en nuestra sociedad, especialmente a nivel de raquis, y están muy correlacionados a posiciones estáticas mantenidas durante muchas horas. Tal y como se contemplan en las directrices marcadas por la American Medical Association, la evaluación postural debe formar parte del procedimiento habitual en el análisis clínico de los pacientes afectos de TME. Es realtivamente frecuente en el ámbito clínico realizar valoraciones visuales de la postura (inspección visual), o con algún instrumento como la plomada. El diagnóstico basado en los resultados de estos procedimientos presentan una baja fiabilidad tanto intra e inter-observador (ICC <0.5 y ICC<0.16 respectivamente). Gracias al desarrollo de nuevas tecnologías en el ámbito de la salu, la actividad física y el deporte, disponemos de sistemas económicos y de fácil aplicación para evaluar la posición corporal de forma objetiva en 3D. 

Es tarea del profesonal evaluar de forma global al paciente ocn el fin de detectar los desequilibrios clínicamente significativos y proponer un plan de tratamiento basado en el razonamiento clínico. Esta disciplina no es exclusiva de un solo profesional sino que son muchos los llamados a formarse ya que cada uno tene unas competencias diferentes (fisioterapeuta, podólogo, odontólogo, reumatólogo, preparador físico, etc). 

En este curso se quiere formar a estos profesionales sobre la mejor forma de evaluar la postura ortoestática, analizar la extensibilidad de las cadenas musculares asociada a las alteraciones posturales y ofrecer un diagnóstico clínico objetivo mediante la utilización de tecnología 3D. 

Datos del curso
  • DURACIÓN: 20 horas PLAZAS: 25  DIRIGIDO A: Fisioterapeutas, estudiantes de fisioterapia y podólogos
  • TITULACIÓN OBTENIDA: Título propio avalado por ibiomechanics
  • FORMADOR: José Ramírez Moreno
  • FECHAS:  29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2019
  • LUGAR: Barcelona. Centre Univers: Calle Comte de Salvatierra, 5-15 – 08006 Barcelona

Horarios:

  • Viernes: de 15:00 a 20:00h
  • Sábado: De 09:00 a 14:00 y 15:00 a 20:00h
  • Domingo: De 9:00 a 14:00
Precios y matrícula del curso

PRECIOS

  • Precio del curso: 350€

DESCUENTOS

FTP: Desde 0€ Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita directamente desde el sitio web www.bonificatucurso.com Matrícula abierta hasta fin de plazas ¿Cómo matricularse?

  • Cumplimentar Ficha inscripción del curso de iPosture
  • RECOMENDACIÓN: En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.
  • Enviar email a inscripciones@kenzenformacion.com indicando datos de contacto (nombre + resguardo del ingreso + fotocopia título o del carnet de colegiado).
Programa

VIERNES

  • Análisis clínico morfoestático. Evaluación a partir de la observación
  • Generalidades sobre la postura. Evidencia científica
  • Tipologías más frecuentes
  • Criterios clínicos de normalidad
  • Práctica análisis clínico morfoestático
  • Aprender a identificar por tipologías
  • Análisis por grupos
  • Casos clínicos

SÁBADO

  • Evaluación biomecánica analítica y global de los diversos segmentos que componen la postura
  • La región céfalo-cervical
  • La cintura escapular y miembro superior
  • El tórax
  • El complejo lumo-pelvi-femoral
  • La rodilla
  • La tibio-tarsiana y pie
  • Análisis de las cadenas articulares y miofasciales como elemento de integración global de la postura
  • Análisis clinimétrico morfoestático. Evaluación cuantitativa
  • Instrumentos básicos que miden la postura
  • Sistemas tecnológicos en 2D y 3D que miden la postura
  • Variables de medida biomecánicas posturales más frecuentes basadas en la literatura científica y criterios de normalidad
  • Análisis de la postura con teconología 3D
  • Práctica por grupos: identificación de variables de medida
  • Aplicación práctica con software 3D
  • Medición cuantitativa de las variables de medida en los 3 planos del espacio
  • Aprendizaje a partir de casos clínicos reales

DOMINGO

  • Test articulares relacionados con la postura 
  • La dismetría del miembro inferior
  • La torsión femoral
  • La tersión tibial
  • Test de extensibilidad miofascial relacionados con la postura
  • ¿Cuáles son los test analíticos miofasciales más recomendables a realizar?
  • ¿Cómo evaluar la cadena miofascial posterior?
  • Conclusiones finales
  • Debate
  • Evaluación
  • Encuestas
  • Entrega de diplomas
Objetivos

OBJETIVO GENERAL

  • Aprender una sistemática de evaluación de la postura ortoestática que permita ofrecer un diagnóstico basado en el razonamiento clínico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Aprender a evaluar clínicamente la postura bípeda de forma global según los criterios de normalidad
  • Conocer las tipologías más usuales y los factores de riesgo relacionados con la alteración postural como elemento de razonamiento clínico
  • Aprender los test básicos de extensibilidad miofascial, tanto analítico como global
  • Integrar la tencología 3D para realizar un análisis clinimétrico objetivo de los test más importantes de la posición corporal
Metodología

Se realizarán exposiciones teóricas seguidas de demostraciones prácticas por parte del profesor. Los alumnos actuarán como sujetos de estudio y también como evaluadores. 

Se empleará el “método del caso” como elemento pedagógico

Para un mejor aprendizaje e intgración del análisis clinimétrico, se recomiendo que cada alumno tragia us portátil (PC con sistema operativo Windows) con la versión demo de ADiBAS instalada. Versión disponible en: http://physicaltech.com/tarifas/

EVALUACIÓN

  • Cuestionario de conocimientos previos que se realizará antes y después de la actividad docente para conocer la mejora del alumno
  • Cuestionario de satisfacción con la organización, el contenido y el docente
Muy interesante y de mucha ayuda para aumentar conocimientos y así poder aplicarlo en la consulta. Verónica Alonso

13/05/2018

Me ha parecido muy didáctico y muy interesante. Los contenidos han satisfecho mis expectativas que tenía sobre la materia y destacar  que aunque ha sido largo, gracias a la simpatía del profesor nos ha hecho conectar totalmente. Celia Recaman

13/05/2018

Ha cubierto mis expectativas. Mucha información en poco tiempo. Me interesa seguir aprendiendo en la segunda parte. Excelente curso. Vinicio Rojas

13/05/2018

Muy satisfecho y con alto nivel de contenido. Las explicaciones y el material didáctico es también muy completo. Celia Zamora

13/05/2018