Tensegridad en Pelviperineologia. El tratamiento miofascial del suelo pélvico. Método de Gestión de Dinámica de Presiones (GDP)

Tensegridad en Pelviperineologia (GDP)

El tratamiento miofascial del suelo pélvico. Método de Gestión de Dinámica de Presiones

Presencial + WebApp de GDP para la evaluación guiada entre alumnos durante los módulos + Campus GDP

Logo GDP

Objetivos de curso

👉 Formarse en la evaluación y tratamiento en pelviperineología en la gestante y del paciente con disfunción pélvica.

👉 Sabrás realizar una evaluación y tratamiento evolutivo y personalizado ya presente alteración miccional, menstrual/fertilidad, sexual y/o defecatoria

 

Sabes que… ?

Datos del curso

Introducción al curso

Videos Concepto GDP

Programa del curso

Inscripción al curso

¿Sabes que… ?

✔️ Sabes que la Incontinencia Urinaria no siempre es una falta de tono de los oclusores de suelo pélvico, sino un síntoma de desestabilización biomecánica pélvica

✔️ Sabes que la cistitis intersticial, la cistitis postcoital en la mujer o la prostatitis crónica en varón, en ausencia de patología médica es una alteración de la tensegridad de la viscerofascia y la miofascia que aborda el Fisioterapeuta Especialista en Suelo Pélvico y Pelviperineología

✔️ Sabes que la especialización en Suelo Pélvico va más allá de la tonificación de unos músculos, sino a la estabilización del compartimento pélvico y funcionalidad de todas sus dinámicas: miccional, sexual/reproductiva, defecatoria y de gestión de presiones ascendentes y descendentes

✔️ Sabes que la Disinergia anorectal o uretrovesical sin patología médica es compatible con sindrome miofascial de suelo pélvico involucrando alteración de dinámica visceral, quieres aprender a tratarlo?

✔️ Sabes que la diástasis de abdomen es una disfunción consecuente a una disinergia abdominopélvica que involucra comunmente prolapso vesical, no siendo fallo de suelo pélvico, aprende a tratarlo con tratamiento miofascial de Gestión de Dinámica de Presiones

✔️ Mitos de suelo pélvico: la hipertonía de suelo pélvico conduce a la dispareunia? Sabes que existe detrás del dolor en las relaciones? Aprende a diferenciar entre las distintas etiologias disfuncionales del suelo pélvico que llevan a dolor a la penetración

 

✔️ Sabes que el POP (prolapso de un órgano pélvico) es un esguince de un ligamento visceral? El tratamiento miofascial optimiza la Gestión de Dinámica de Presiones, es importante no centrarse solo en suelo pélvico para la estabilización de un vesicocele, uterocele o rectocele. Conoce en el curso de GDP las fases necesarias para su tratamiento sin recidivas

✔️ Sabes qué es una vejiga hiperactiva? El paciente siente exceso de sensación de llenado vesical o exceso de actividad motora de vaciado. Al  ser casos aparentemente similares se confunde el tratamiento pero no se tratan de la misma manera. El tratamiento miofascial regula la dinámica vesical alterada, con el curso de GDP aprenderás las fases necesarias para estabilizar al paciente sin que recidive

✔️ Sabes por qué se produce la diástasis abdominal? A lo largo del embarazo el tratamiento miofascial de la gestante es fundamental para mantener el equilibrio de presiones sobre el CALPP. El trabajo continuado con GDP promociona el mantenimiento de las sinergias abdominopélvicas en segundo y tercer trimestre que mantendrá la contención abdominal sin secuelas

✔️ Conoces el tratamiento del síndrome prostático en el varón? Cuando es diagnosticado de prostatitis crónica en ausencia de patología prostática se llama Prostatitis tipo III o mejor aún, Síndrome Prostático. Se crea con exceso de tensión miofascial endopélvica y es importante tratar con GDP cada uno de los puntos de conflicto que mantienen el dolor incapacitante del paciente

✔️ Tu paciente no se queda embarazada, incluso hace tratamiento de fecundación pero no lo consigue o aborta reiteradamente? El tratamiento con GDP en Útero permitirá tener relaciones placenteras, alcanzar una gestación sin riesgos al obtener con el tratamiento una biomecánica uterina libre sin restricciones al crecimiento uterino grávido 

Datos del curso

Datos del curso

CALENDARIO (2023)

Viernes, Sábados y Domingos

  • Pendiente de fechas

HORARIO:

  • Viernes: 10h a 14h a 15h a 20.30h
  • Sábado: 08.45 a 14h a 15h a 20.30h
  • Domingo: 08:45 a 13:15h
CALENDARIO CURSO EN REALIZACIÓN (NOV21 - MAYO22)

Viernes, Sábados y Domingos

  • 1er SEMINARIO: 12,13 y 14 Noviembre 2021
  • 2º SEMINARIO: 17, 18 y 19 de Diciembre 2021
  • 3er SEMINARIO: 4, 5 y 6 Febrero 2022

HORARIO:

  • Viernes: 10h a 14h a 15h a 20.30h
  • Sábado: 08.45 a 14h a 15h a 20.30h
  • Domingo: 08:45 a 13:15h

Jueves, Viernes, Sábado y Domingo

  • 4rto SEMINARIO: 12, 13, 14 y 15 de Mayo 2022

HORARIO:

  • Jueves de 15 a 20:30 h
  • Viernes y Sábado: 08.45 a 14h a 15h a 20.30h
  • Domingo: 08:45 a 13:15h
Precios y matrícula del curso

Precio: 1.800 €

Descuentos: 

  • FTP: Desde 0€ Formación Bonificada GRATUITA para el trabajador. Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita

Matrícula abierta hasta fin de plazas

COMO MATRICULARSE

1.- Cumplimentar Inscripción

2.- Pago de INSCRIPCIÓN 450€ por tarjeta. Resto según calendario de pagos por transferencia a ES2000810646340001361838 – SWIFT/BIC BSABESBB – Kenzen Formacion S.L. o en efectivo según se indica

INSCRIPCIÓN

3.- Seguir indicaciones y cumplimentar el calendario de pagos

Calendario de pagos:

  • 400€ Segundo pago: antes del primer seminario*
  • 400€ Segundo pago: antes del segundo seminario*
  • Resto del pago: antes del tercer seminario*

*por transferencia o en efectivo el día del inicio del seminario

Recomendación:

En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.

Marta Jerez

Marta Jerez Sainz

Diplomada y graduada en Fisioterapia. Especialista en Pelviperineología y Rehabilitación postquirúrgica en mujer y varón. Master en Género y Salud. Doctorando en Síndrome de dolor Miofascial… (VER MÁS)

Introducción

Marta Jerez Sainz pelvis

Concepto GDP (Gestión dinámica de presiones)

Impartido por Marta Jerez Sainz

 

👉 La estabilidad de los órganos Vejiga, útero y ampolla rectal hacen que las dinámicas de micción, reproducción/sexualidad y defecación sean funcionales. Así cuando se desestabilizan por diferentes motivos aparecen síntomas relacionados con patologías muy comunes

👉 Quieres entender y dar solución a Prolapso de Órganos Pélvicos, Incontinencia, Diastasis Abdominal, Estreñiminto distal, disinergia, endometriosis, acciones fisioterapeuticas en el posparto vaginal o cesárea, prevención del suelo pelvico en mujeres deportistas, …

👉 La Especialización en Fisioterapia de Suelo Pélvico y Pelviperineología debe ser integradora de la estabilidad completa de cada dinámica pélvica

 

Videos CONCEPTO GDP

PROGRAMA DEL CURSO

PROGRAMA DE FORMACION CONTINUADA: El alumno debe completar las 120 horas de aprendizaje mediante formación continuada desde el primer módulo presencial hasta el cuarto y ultimo, siendo un curso indivisible.

  • 100 horas PRESENCIAL: 4 módulos de 25 horas. durante cada módulo de viernes, sábado y domingo las mañanas las dedicamos a integrar conocimientos teóricos y cada tarde ponemos en práctica lo aprendido por la mañana. Resultando un aprendizaje muy práctico tras el que te sentirás preparad@ para abordar cualquier paciente con disfunción de suelo pélvico y CALPP (del Complejo Abdomino Lumbo Pelvi Perineal)
  • 20 horas en nuestro CAMPUS VIRTUAL conceptogdp.com. En las semanas entre cada modulo el alumno dispondrá en conceptogdp.com de:
    • WebApp de GDP para la evaluación guiada entre alumnos durante los módulos y de sus pacientes en clínica así como cientos de ejercicios de GDP con fotos de cada postura y secuencias evolutivas para sus pacientes
    • CAMPUS VIRTUAL GDP: disfunciones de cada dinámica pélvica expuestas con videos explicativos, foro de análisis clínico por tema y resolución de casos de pacientes reales
SEMINARIO 1: EVALUACIÓN Y REGULACIÓN DE TENSEGRIDAD. OPTIMA GDP

El primer paso para poder tratar a un paciente es comprender la anatomía pélvica y sus relaciones osteoarticulares y miofasciales, desarrollar una anatomía palpatoria analítica de cada estructura involucrada en la disfunción pélvica, así como saber analizar la etiología disfuncional y puntos de conflicto que ha desarrollado la lesión y hacer un puzle completo de tratamiento evolutivo del paciente.

Tensegridad en Pelviperineología. Qué es el Concepto GDP.
Qué es el CALPP. Anatomía osteoarticular, visceral y miofascial del CALPP

Gestión de Dinámica de Presiones: Biomecánica del CALPP

 

  •  Componentes intercompartimentales de GDP. Biomecánica de Amortiguación intercompartimental.
  • Valoración funcional del CALPP. Óptima GDP en la:
    • Biomecánica Osteoarticular. Biomecánica Fascial y Muscular Exopélvica
    • Biomecánica Pélvica por planos. Biomecánica Visceral en dinámica Miccional, Sexual, defecatoria
  • Evaluación manual y tests de alteración Tenségrica exo y endopélvica.
  • Biofeedback Ecográfico Abdominoperineal en: Diástasis Abdominal, evolución en Sinergia y Estabilidad vísceral
  • Influencia en la Optima Biomecánica del CALPP de:
    • Desequilibrio Autónomo en Actividad Simpática / Parasimpática y Neuromotriz somática
    • Desequilibrio en Sistema mucoso común inmune. Disbiosis y disruptores endocrinos
    • Síndromes Vasculares Abdominopélvicos
  • Dolor Pélvico crónico y Síndrome de disinergia abdominopélvica. Estabilización miofascial de factores etiológicos 
  • Evaluacion analítica de puntos gatillo en suelo pélvico y musculatura exopélvica
  • Técnicas TRP: Técnicas manuales de Regulación de la Tensegridad en Pelvis.
    • TRP manual y de punción en Puntos Gatillo fasciales, ligamentarios y musculares del CALPP
    • Tratamiento de la Regulación de la hiperactividad neurovegetativa e interdiafragmática
SEMINARIO 2 (GDP1): REGULACIÓN TENSÉGRICA INTERDIAFRAGMÁTICA

Tras haber desarrollado una anatomía palpatoria, el alumno analiza los factores etiológicos involucrados en la disfunción y reduce los puntos de conflicto activos. Tras ello, la creación de Sinergia Diafragmática es la clave para que el paciente consiga una correcta gestión de la dinámica de presiones inter e intracompartimental, y con ello, una óptima dinámica pélvica.

Valoración Suelo Pelvico mujer y varón: Evaluación manual, con Biofeedback electromiográfico/manométrico vaginal / anorectal

Dinámica Miccional. Estabilización de componentes y factores involucrados en la disfunción miccional

  • Disfunciones miccionales. Comprensión de alteración biomecánica de cada componente según prolapsos, tipos de alteración en micción e incontinencia en mujer y varón. Desarrollo de anatomía palpatoria de compartimento anterior y relaciones miofasciales
  • Biofeedback manométrico / electromiográfico de tonificación en sinergia con compartimento Urogenital
  • Tratamiento adaptado con Biofeedback lúdico en el infante con alteración miccional y disfunción uretrovesical
  • Tratamiento evolutivo en hiperactividad vesical y disinergias según tipos y estructuras involucradas en varón y mujer
  • Secuencia tónica de 3GDP de diafragma urogenital en disfunción miccional en mujer y varón prostatectomizado
  • Secuencia fásica de 3GDP de anticipación diafragmática y miofascial ante esfuerzos

Dinámica Defecatoria. Estabilización de componentes y factores involucrados en la disfunción anorectal

 

  • Tipos de disfunciones en dinámica anorectal. Anatomía palpatoria de evaluacion y tratamiento de componentes involucrados
  • Secuencia tónica y fásica de 3GDP en diafragma pélvico y estabilización tenségrica de POP y continencia defecatoria
  • Tratamiento evolutivo de regulación TRP y GDP en corrección de técnica en deportista de impacto y alto rendimiento
SEMINARIO 3: (GDP2) REGULACIÓN TENSÉGRICA MIOFASCIAL EN DINÁMICA MICCIONAL, SEXUAL Y DEFECATORIA

En nuestro concepto GDP, coexiste la GDP1 y la GDP2 en las actividades y esfuerzos de la rutina del paciente para mantener la estabilidad pélvica perdurable en el tiempo, evitando así el riesgo de recidiva. Es el momento de gestionar junto a la sinergia diafragmática una correcta actividad electromiográfica en la cadena de sinergistas miofasciales intercompartimentales

Dinámica Sexual en mujer y varón. Regulación de continuidad neuromotriz y tratamiento de síndrome miofascial

  • Estabilización del Sistema Mucoso Común Inmune, Sistema Vascular y Neuromotriz Abdominopélvico
  • Tipos de dolor y tratamiento de disfunción sexual en varón y mujer con tratamiento miofascial en cadena exo/endopélvica. 
  • Neuromodulación: Pudendal, tibial posterior, transperineal. Tratamiento con radiofrecuencia MJS y electromagnetoterapia
  • Abordaje en cicatriz con punción ecoguiada y radiofrecuencia en puntos de conflicto interplanares
  • Restauración de funcionalidad interplanar miofascial en síndromes adherenciales y trauma obstétrico 

Dinámica Reproductiva. Bloqueo Uterino a la Fecundación e Implantación

  • Influencia del Bloqueo Interdiafragmático: Evaluación y tratamiento con TRP y GDP1 en:
    • Síndrome del Conflicto de Inserciones.
    • Síndrome Angiopresivo Abdominopélvico
    • Síndrome de Bloqueo Abdominal e inhibición del Transverso
    • Síndrome de bloqueo diafragmático Pélvico
    • Síndrome Cardinal / Uterosacro / Redondos
    • Síndrome de Disinergia abdominoperineal
  • Tratamiento miofascial TRP de escucha manual y de punción:
    • TRP en Puntos de Bloqueo en CALPP según síndromes presentes. Integración de Sinergias con GDP1 y GDP2 tras desbloqueo
    • TRP Útero 360. Tratamiento TRP analítico de PGM en Diafragma Pélvico manual, instrumental y con punción
SEMINARIO 4: (GDP3) EVOLUCIÓN DEL EQUILIBRIO SINERGICO Y TONO ESTABILIZADO EN CALPP

El alumno ha aprendido a analizar la etiología disfuncional y restaurar la óptima tensegridad mediante la reducción de puntos de conflicto cicatriciales y tensionales. Así como desarrollar un protocolo evolutivo personalizado a cada paciente que estabilice la actividad neuromotriz y miofascial. Ahora el objetivo es estabilizar con GDP3 el tono en CALPP ante esfuerzos  con una pelvis en equilibrio de sus funciones de transferencia de cargas y dinámicas miccional, sexual y defecatoria

Dinámica en Gestación y Parto: Biomecánica Uterina – Pélvica 

  • Curso de Tensegridad en Gestación y Parto Fisio-lógico a Gestantes
  • Alteración de la estabilidad Pélvica en la Gestante y su abordaje según trimestre gestacional
  • Influencia de Cadenas Miofasciales en Biomecánica del CALPP de gestación y parto
  • TRP Iliaco / Sacro / Coxis. Dinámica de dilatación con Biomecánica pélvica según enfilamiento
  • TRP en Diafragma pélvico de puntos de bloqueo a la dinámica de encajamiento.
  • TRP 8 / 1 / 7. Masaje Perineal. TRP domiciliarios en segundo y tercer trimestre gestacional
  • Biomecánica pélvica según postura y pujo fisio-lógico en expulsivo
  • Biofeedback manométrico/electromiográfico de integración Automatismo de Sinergia miofascial expulsiva

Restauración postparto de la funcionalidad de cada Dinámica Pélvica en las AVD

  • Integración del equilibrio del CALPP en la ejecución de GDP evolutivo hasta su rutina deportiva
  • Biofeedback electromiográfico de óptima GDP y Automatismos del CALPP en: Ciclistas, Corredores, Bailarines
NOTA: Al final del curso habrá un examen teorico multiopción y un examen práctico de 2 horas

PASO 1

Rellenar el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN con todos los datos requeridos

PASO 2

Una vez rellenado el formulario de inscripción, debes hacer el pago de la inscripción por tarjeta débito / crédito en:

PASO 3

Ya estarás inscrito/a al curso, comprueba que todo esté correcto en el email que habrás recibido y seguir el calendario de pagos. Si tienes alguna duda o algo a fallado en el proceso de pago puedes contactar a info@kenzenformacion.com

Curso online de cefaleas y migrañas: Diagnóstico clínico y tratamiento integrativo en fisioterapia

CURSO ONLINE DE CEFALEAS Y MIGRAÑAS (CEF)

Diagnóstico clínico y tratamiento integrativo en fisioterapia (40 horas)

¿Quieres aprender realmente a abordar los trastornos de la ATM (temporomandibulares), disfunción craneomandibular, dolor orofacial, cefaleas y trastornos del sueño?

Curso online cefaleas 1

Para ello es preciso, primeramente, un profundo entendimiento de la anatomía y la neurofisiopatología de la Disfunción Craneomandibular y la repercusión biopsicosocial en el individuo, asi como la etiología,  conociendo su implicación en la Genética y Epigenética, Neuroendocrina e Inmunológica, el Sueño y repercusión psicológica-social.

Un vez llegado a este punto, precisaremos conocer y saber aplicar los protocolos y ejercicio fisioterapéutico, basados en la evidencia científica de actuación, preventivos y/o terapéuticos, en el tratamiento de los trastornos temporomandibulares, en la patología craneocervical, en el dolor orofacial y en la relación de la postura (receptor oclusal, podálico, ocular, vestibular e intestinal)

Obviamente dicho aprendizaje requiere muchísimas horas teórico-prácticas, por lo que el objetivo de este curso online de diagnóstico clínico y tratamiento integrativo de Cefaleas en fisioterapia, a pesar de su importante extensión de más de 20 horas de videos grabados y por lo tanto una dedicación estimada de más 40 horas por tu parte, será el de aproximarte a este campo de tratamiento tan habitual y complejo que nos encontramos en la consulta de fisioterapia, poniendo el foco en LA CEFALEA

Pretendemos que conozcas y dispongas de unas herramientas con el enfoque sobre la relación de la Patología Cervical y las relaciones comorbidas con el dolor lumbar que tienen los distintos tipos de cefaleas, pasando por sus diferentes tipologías, exploración, razonamiento clínico, sus opciones de tratamiento y ejercicio fisioterapéutico, siempre bajo la más reciente evidencia científica. Incluye también un repaso y actualización sobre la Neurofisiología del dolor y el sueño así como otras importantes causas relevantes como las alteraciones del flujo sanguíneo (presión intracraneal), histamina (liberación excesiva de una amina vasoactiva), el estrés, la detoxificación hepática o la disbiosis intestinal…

Datos del curso

PRECIO: 270€

✅ 40 horas de formación, de las cuales son 20 horas de vídeo formativo

✅ Dirigido a Fisioterapeuta y estudiantes de último año

✅ Formato OPEN ONLINE, con todo el contenido abierto desde el momento de la inscripción

✅ hasta 4 meses para finalizar el curso

✅ El curso ideal de base para realizar como complemento a: POSGRADO INTERDISCIPLINARY CRANEOFACIAL (INCRAFT)POSTUROLOGÍA INTEGRATIVA, POSGRADO DE FISIOTERAPIA VESTIBULAR, TERAPIA MANUAL PEDIATRICA INTEGRATIVA, TRANSTORNOS DE LA COLUMNA CERVICAL   👇

PASO 1

Realizar el pago de la inscripción por tarjeta débito / crédito en:

PASO 2

Una vez realizado el pago, debes rellenar el formulario de inscripción con todos los datos requeridos, al que debe redirigirte automáticamente el sistema, si no lo hiciese ponte en contacto con nosotros para habilitarte el acceso.

PASO 3

Ya estarás inscrito/a al curso online, comprueba que todo esté correcto y que puedes acceder a la formación online. Si tienes alguna duda o algo a fallado en el proceso de pago puedes contactar a info@kenzenformacion.com

cristian-justribo

Cristian Justribó

Fisioterapeuta / Osteópata en Centro Médico Terapéutico y de enfermedades osteoarticulares. Barcelona. Osteópata en el Instituto Maxilofacial del Hospital Universitario Sagrado Corazón de Barcelona.
Ayudante de quirófano, Clínica del Remei y Sagrada Familia de Barcelona.

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Anna Nadal

Fisioterapeuta Máster Internacional en Nutrición Deportiva y Nutrición Clínica Máster en Fisiología del Ejercicio Posgrado en Ejercicio físico en patologías Posgrado en Psiconeuroinmunología (PNIE) Posgrado en Rehabilitación Deportiva Posgrado en Fisioterapia y Neurología Experta Universitaria en Pilates terapéutico y especializada en GAH.

Introducción al curso

Según la OMS, Las cefaleas (caracterizadas por dolores de cabeza recurrentes) son uno de los trastornos más comunes del sistema nervioso. Son trastornos primarios dolorosos e incapacitantes como la jaqueca o migraña, la cefalea tensional y la cefalea en brotes. También puede ser causada por muchos otros trastornos, de los cuales el consumo excesivo de analgésicos es el más común. Se calcula que la prevalencia mundial de la cefalea (al menos una vez en el último año) en los adultos es de aproximadamente 50%. Entre la mitad y las tres cuartas partes de los adultos de 18 a 65 años han sufrido una cefalea en el último año, y el 30% o más de este grupo ha padecido migraña

La cefalea no solo es dolorosa sino también incapacitante. En el Estudio de la Carga Mundial de Morbilidad, actualizado en 2013, la migraña por sí sola representó la sexta causa mundial de los años perdidos por discapacidad. Colectivamente, las cefaleas fueron la tercera causa.
Las cefaleas imponen además una carga personal bajo la forma de intenso sufrimiento, menoscabo de la calidad de vida y costos económicos. Las cefaleas frecuentes, así como el temor constante con respecto al siguiente episodio, dañan la vida familiar, las relaciones sociales y el trabajo.

Los esfuerzos prolongados que supone habérselas con una cefalea crónica pueden asimismo predisponer a la aparición de otras enfermedades; por ejemplo, la depresión y la ansiedad son significativamente más frecuentes en las personas aquejadas de migraña que en las sanas.

La OMS publicó el Atlas of headache disorders and resources in the world 2011, donde se describen la carga que imponen las cefaleas y los recursos con que se cuenta para disminuirla.

Según datos de la Sociedad Española de Neurología (SEN) la migraña afecta en España a más de 5 millones de personas, de los cuales más de un 70% presenta una discapacidad grave y un 14% una discapacidad moderada. Además, en España, 1,5 millones de personas padecen migraña crónica, llamada así cuando los pacientes experimentan dolor de cabeza 15 o más días al mes. La migraña crónica condiciona una disminución de la productividad, alteración de la calidad de vida y una discapacidad cuatro a seis veces mayor que la migraña episódica.

Objetivos del curso

OBJETIVOS GENERALES:

  • Conocer y disponer de unas herramientas con el enfoque sobre la relación de la Patología Cervical y las relaciones comorbidas con el dolor lumbar que tienen los distintos tipos de cefaleas pasando por sus diferentes tipologías, exploración, razonamiento clínico, sus opciones de tratamiento y ejercicio fisioterapéutico, siempre bajo la más reciente evidencia científica

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Disponer de una guía de Diagnóstico Clínico y tratamiento conservador
  • Aprender a diferenciar los diferentes tipos de cefaleas según la clasificación actual.
  • Conocer los datos de alarma de sospecha de cefalea secundaria.
  • Conocer la evidencia científica actual sobre la valoración y tratamiento de las cefaleas.
  • Desarrollar indicaciones de tratamiento preventivo del paciente con migraña, así como los fármacos más frecuentes utilizados.
  • Desarrollar una correcta exploración y razonamiento clínico en pacientes con cefalea para determinar el posible causante.
  • Reconocer las contraindicaciones y cuando complementar el tratamiento del fisioterapeuta con el médico
  • Saber realizar y cuando usar diversas técnicas de terapia manuales y complementarias en los diferentes tipos de cefaleas.
  • Tener una orientación clínica sobre el manejo de pacientes con cefalea crónica compleja.

Programa del Curso

Video 1.- Guía de diagnóstico clínico y tratamiento conservador  

  • 1.- Introducción
  • 2.- Clasificación
  • 3.- Sospecha cínica de alarma
  • 4.- Lecturas de artículos científicos

 Video 2.- Cefalea Tensional  

  • 1.- Introducción
  • 2.- Clasificación
  • 3.- Cefalea Tensional
  • 4.- Lecturas de artículos científicos

 Video 3.- Migrañas  

  • 1.- Clasificación
  • 2.- Migrañas (con aura, sin aura, migraña crónica)
  • 3.- Migraña Manejo
  • 4.- Lecturas de artículos científicos

Video 4.- Cefaleas Trigémino Autonómicas   

  • 1.- Clasificación
  • 2.- Clúster
  • 3.- Variantes (Paroxística Hemicranea, Cefalea Unilateral Neuralgiforme, Cefalea Unilateral Neuralgiforme)
  • 4.- Lecturas de artículos científicos

 Video 5.- Cefalea Cervicogénica 

  • 1.- Introducción y Clasificación
  • 2.- Cefalea cervicogénica asociada a patología y a criterios
  • 3.- Lecturas de artículos científicos

 Video 6.- Cefalea Secundaria a DTM   

  • 1.- Introducción y Clasificación
  • 2.- Cefalea Secundaria a DTM asociada a patología y a criterios
  • 3.- Lecturas de artículos científicos

 Video 7.- Cefalea Secundaria a neuropatías de nervios craneales   

  • 1.- Introducción
  • 2.- Neuralgia del trigémino asociada a patología y a criterios
  • 3.- Neuralgia del Glosofaríngeo asociada a patología y a criterios
  • 4.- Neuralgia Del Laríngeo Superior
  • 5.- Neuralgia De Wrisberg
  • 6.- Dermatomas Pabellón Auricular
  • 7.- Lecturas de artículos científicos

Video 8.- Cefalea de origen odontológico   

  • 1.- Introducción
  • 2.- Diagnóstico diferencial
  • 3.- Anatomía dental
  • 4.- Dolor pulpodentinar, dolor periodontal, dolor de origen mucoso, dolor de origen dentario
  • 5.- Exploración
  • 6.- Lecturas de artículos científicos

Video 9.- Cefalea secundaria a arteritis del temporal   

  • 1.- Evidencia
  • 2.- Lecturas de artículos científicos

Video 10.- Cefalea por Arnold Chiari  

  • 1.- Evidencia
  • 2.- Lecturas de artículos científicos

 Video 11.- Razonamiento clínico 

  • 1.- Locales y funcionales
  • 2.- Estructuras locales causantes de cefalea secundaria de origen ME
  • 3.- Evidencia
  • 4.- Anamnesis e hipótesis en la toma de decisiones
  • 5.- Lecturas de artículos científicos

 Video 12.- Exploración paciente con cefalea   

  • 1.- Exploración de la cefalea
  • 2.- Exploración cervical
  • 3.- Exploración cefalea de origen ME
  • 4.- Lecturas de artículos científicos

 Video 13.- Tratamiento Hands Off Para La Cefalea  

  • 1.- Ejercicio terapéutico
  • 2.- Pain Neuroscience Education PNE
  • 3.- Tratamiento (técnicas articulares, miofasciales, invasivas, ejercicios locales, ejercicios aeróbicos, PNE)
  • 4.- Lecturas de artículos científicos

 Video 14.- Tratamiento Hand On Terapia Manual  

  • 1.- Base teórica y elección de la técnica
  • 2.- Lecturas de artículos científicos
  • 3.- Videos de Test de seguridad e inestabilidad Mayor (Sharp Purser Test, Tests Alares, Test Ligamento Transverso en DS) 3min
  • 4.- Videos técnicas de terapia Manual (Grado 4 cervical, grado 4 Charnela Cabeza Adelantada, Grado 5 Atlas, Grado 5 Dorsal Dog Technic, Inhibiciones e Inhibición Suboccipital, Movilización Flexión C0 C1, Movilizaciones AP Y grado 5 Charnela, Strokes Cervical, Strokes Pericraniales) 22 min
  • 6.- Videos de técnicas de Mulligan para Cefalea 5 min
  • 7.- Videos técnicas de Control Motor (cervical y sentada erguida) 4min
  • 8.- Videos de técnicas de Punción Seca (Ecom, Masetero, Oblicuo inferior, temporal, trapecio superior anterior y posterior) 11 min

BONUS: Diapositivas y vídeos complementarios

Neurofisiología del Dolor

Video 1 – Neurofisiología del Dolor 

                 – Creencias sobre el Dolor

                 – Taxonomía del Dolor. Clasificación del Dolor

Video 2 – Fisiología del Dolor 1ª Parte 

                 – Mecanismos periféricos relacionados con en el proceso del dolor 

                          – Receptores sensoriales y Nocicepción 

Video 3 – Fisiología del Dolor 2ª Parte 

                 – Mecanismos periféricos relacionados con en el proceso del dolor 

                         – Neurotransmisores de las fibras aferentes primarias 

                         – Sustancias activadoras no neuronales y mediadoras inflamación 

                         – Sensibilización periférica

                         – Sensibilidad química y activación directa/indirecta de los nociceptores 

                         – El reflejo axonal 

Video 4 – Mecanismos centrales de la transmisión nociceptiva: asta dorsal de la médula espinal  

                  – Neurotransmisores de la médula espinal 

                  – Sensibilización central y los fenómenos de wind-up y long-term potentiation (LTP)

                  – Mecanismos relacionados con la sensibilización central

                  – Células gliales y dolor 

                  – Mecanismos inhibitorios en el asta dorsal (AD) 

                  – Mecanismos centrales de la transmisión nociceptiva: modulación dolor segmentario y supraespinal.

                  – Dolor y estado emocional 

Video 5 – Avances en neurofisiología dolor crónico: significado del dolor y la modulación descendente 

Sueño y Dolor

Video 1 – Historia del sueñ

                      – Etapa Pre-Electroncefalográmica

                      – Etapa Electroncefalográmica

                      ¿Cómo dormimos actualmente?

Video 2 – La Neurofisiología del sueño. 1ª Parte 

                     ¿Qué es el sueño?

                     – Ondas cerebrales en las diferentes fases del sueño

                     ¿Para qué sirve el sueño? Funciones del sueño

                     – Diferentes necesidades del sueño en función de la edad

Video 3 – La Neurofisiología del sueño. 2ª Parte 

                     – Regulación del ciclo vigilia y sueño. Proceso Homeostático y Circadiano

                     – Estructuras cerebrales encargadas de regular el ciclo del sueño

Video 4 – La Neurofisiología del sueño. 3ª Parte 

                     – Continuación del Proceso circadiano. Zeitgebers (los dadores de tiempo)

                     – Proceso Homeostático. La presión del Sueño. Adenosina

Video 5 – Sueño y Dolor Crónico. Bases. 1ª Parte 

                    – Bases Neurofisiológica de la percepción del dolor durante el sueño

                    – Relación bidireccional entre sueño y dolor

 Video 6 – Sueño y Dolor Crónico. Bases. 2ª Parte 

                    – Factores Neurobiológicos involucrados en la interacción entre el dolor crónico y las alteraciones del sueño 

                    -Tratamientos relacionados con sueño y dolor crónico

La migraña y su abordaje integrativo

La Migraña y su Abordaje Integrativo:  

– Causas más relevantes según la psiconeuroinmunologia

Relación entre la histamina y la migraña

  • Que es la Histamina
  • Funciones de la Histamina
  • Receptores de la Histamina
  • El rol de la histamina en la modulación de la respuesta inmunitaria y la inflamación
  • Alergia vs. intolerancia a la histamina
  • factores que pueden ocasionar un exceso de histamina en sangre
  • DAO (Diamino oxidasa) e HNMT (Histamina N- metil transferasa)
  • Vías metabólicas de la histamina
  • relación existe entre la histamina y las migrañas

Fase II de Detoxificación hepática

  • SULFATACIÓN y su relación con la migraña
  • Metilación y su relación con la migraña

Microbiota, inflamación y migraña

  • Vía metabólica del triptófano y serotonina
  • Migraña y enfermedades gastrointestinales. Helicobacter Pylori, Síndrome del intestino irritable, Celiaquía, Alergias e intolerancias alimentarias

Bacterias que degradan histamina

 

Bases neuroendocrinas del Estrés

Video 1 – Introducción al estrés 

– Introducción. ¿Qué es el estrés?

– Concepto de homeostasis, alostasis y carga alostática

– Tipos de Estrés. Test de Holmes y Rahe

Video 2 – Sistema del estrés 

– Sistemas del estrés. Su funcionamiento

– Mediador Neuroinmunoendócrino. EJE HHA (hipotálamo-hipófisis-Adrenal) y C-L-H-H-A (córtico-límbico-hipotálamo-hipófiso-adrenal).

                     Hipersecreción del CRH y de la ADH (Vasopresina), ACTH o Corticotrofina, DHEA, Factor natriurético atrial (FNA) o AtriopeptinaOxitocina

– ¿Qué sucede en el estrés agudo y el estrés crónico?

Video 3 – Ejes Endocrinológicos y cómo les afecta el estrés 

– Estrés y Eje Tiroideo. Eje Cortico Límbico Hipotálamo Hipófisis Tiroideo (CLHHT)

– Estrés y la hormona prolactina. Eje Cortico Límbico Hipotálamo Hipófisis Prolactilémico (CLHHP)

– Estrés y Eje Somatotrófico. Hormona de crecimiento GH

– Estrés y Eje Gonadal

– Estrés y Sistema Inmune

La Migraña en España

Interesante Infografía extraida de dolor.com

Movement System Impairments

Movement System Impairments

Columna Lumbar y Cadera (MSI-LC) Columna Escapular Hombro y Cervicales (MSI-HC) con Shirley Sahrmann

Artículo “Movement System un diagnóstico del sistema del movimiento”

Movement System Impairments …

✅ Mejora tus habilidades del diagnostico del sistema del movimiento
✅ Ayuda a tus clientes a controlar las alteraciones y déficits del movimiento
✅ Una brillante combinación de teoría con práctica
✅ Analiza y programa la terapia de tu paciente

MSI: Columna Lumbar y Cadera (MSI-LC)

El objetivo es permitir a los fisioterapeutas identificar los trastornos del movimiento, la desalineación, la longitud, la rigidez y el rendimiento de los músculos y su relación con los síndromes de dolor.

MSI: Columna Cervical y Hombro (MSI-HC)

El aparato locomotor es un sistema fisiológico cuya función principal es generar movimiento en todo el cuerpo de forma global o parcial. Como ocurre con otros sistemas del cuerpo, aquí también surgen disfunciones, que deben ser diagnosticadas y tratadas adecuadamente. Es el fisioterapeuta quien se encarga de la correcta valoración y rehabilitación de este sistema.

Datos del curso

CALENDARIO: 

  • MSI-Lumbar Cadera: 18 al 20 de Marzo de 2022
  • MSI-Hombro Cervicales: Pendiente de fechas

HORARIOS:

  • Viernes y sábado: (9:00 – 18:00)
  • Domingo: (9:00 – 13:45)
Precios y matrícula del curso

Precio MSI-LC: 350 € 

Precio MSI-HC: 350 € 

Precio MSI-HC + MSI-LC: 650€  700€

Movement System Impairments: Columna Lumbar y Cadera (MSI-LC) + Movement System Impairments: Columna Escapular Hombre y Cervicales (MSI-HC)

Precio incluye clase de desarrollo con profesora Sahrmann que se conectará via STREAMING EN DIRECTO el VIERNES y SÁBADO por la tarde, para realizar su ponencia

Descuentos: 

  • FTP: Desde 0€ Formación Bonificada GRATUITA para el trabajador. Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita

Matrícula abierta hasta fin de plazas

COMO MATRICULARSE

1.- Cumplimentar Inscripción

2.- Pago de INSCRIPCIÓN 250€ por tarjeta. Resto según calendario de pagos por transferencia a ES2000810646340001361838 – SWIFT/BIC BSABESBB – Kenzen Formacion S.L. o en efectivo según se indica

INSCRIPCIÓN

3.- Seguir indicaciones y cumplimentar el calendario de pagos

Calendario de pagos:

  • Resto del pago: antes del primer seminario*

*por transferencia o en efectivo el día del inicio del seminario

Recomendación:

En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.

Logo MSI
Introducción del curso
  • El aparato locomotor es un sistema fisiológico cuya función principal es generar movimiento en todo el cuerpo de forma global o parcial. Como ocurre con otros sistemas del cuerpo, aquí también surgen disfunciones, que deben ser diagnosticadas y tratadas adecuadamente. Es el fisioterapeuta quien se encarga de la correcta valoración y rehabilitación de este sistema.
  • El curso presenta la disfunción del sistema musculoesquelético que surge como respuesta a una carga tisular anormal durante la actividad diaria y está relacionada con características individuales. Los movimientos y posturas repetidos durante las actividades cotidianas generan cambios en los tejidos que son la principal causa de estas disfunciones.
  • El curso describe los síndromes de los trastornos del sistema de movimiento lumbar y de la cadera, un examen y un análisis exhaustivos para identificar y tratar los síndromes disfuncionales.
Objetivos del curso

MSI-LC

  • Presentar los componentes de la disfunción y el impacto del movimiento repetitivo y las adaptaciones en los trastornos del sistema del movimiento.
  • Desarrollar un plan de diagnóstico y tratamiento para los pacientes con síndrome de dolor de la columna lumbar
  • Presentar trastornos del sistema de movimiento de la articulación de la cadera.
  • Basado en los resultados de las pruebas, desarrollar un plan de diagnóstico y tratamiento en pacientes con síndrome de dolor de cadera

MSI-HC

  • Presentar los componentes de la disfunción y el impacto del movimiento repetitivo y las adaptaciones en los trastornos del sistema del movimiento en cuadrante superior
  • Describir y realizar un examen para el síndrome de la cintura escapular
  • Presentar trastornos del sistema de movimiento de la articulación del hombro
  • Desarrollar un plan de diagnóstico y tratamiento para los pacientes con síndrome de dolor de la cintura escapular y columna cervical
Programa de MSI-LC
Día 1: Columna Lumbar y Cadera cz.1

  • 9:00 – 10:30 Introducción al Sistema del Movimiento: conceptos y la adaptación del movimiento
  • 10:30 – 10:50 Descanso
    10:50 – 13:00 Síndromes del movimiento anormal a nivel de la columna lumbar
  • 13:00 – 14:15 Almuerzo
  • 14:15 – 15:00 Presentación de la valoración MSI: pruebas de pie
  • 15:00 – 15:30 Parte práctica: pruebas en posición de pie
  • 15:30 – 16:00 Presentación de la valoración MSI: tests en decúbito supino y en decúbito lateral
  • 16:00 – 16:15 Descanso
  • 16:15 – 17:00 La parte práctica: evaluación en decúbito supino y en decúbito lateral
  • 17:00 – 17:30 Presentación de la valoración MSI: tests en cuadrupedia y sentado
  • 17:30 – 18:00 Parte práctica: evaluación en cuadrupedia y sentado

Día 2: Columna Lumbar y Cadera cz.2

  • 9:00 – 9:45 Presentación de la valoración y el análisis integral de MSI: columna lumbar
  • 9:45 – 10:30 Parte práctica: examen completo en grupos reducidos: enfoque en los ejercicios de corrección
  • 10:30 – 10:50 Descanso
  • 10:50 – 13:00 Condiciones estructurales de la articulación de la cadera y control muscular
  • 13:00 – 14:15 Almuerzo
  • 14:15 – 14:45 Presentación del examen MSI en el síndrome de la articulación de la cadera: posición de pie
  • 14:45 – 15:30 La parte práctica: examen de la cadera de pie
  • 15:30 – 16:00 Presentación del examen MSI en el síndrome de la articulación de la cadera: en supino y en prono
  • 16:00 – 16:15 Descanso
  • 16:15 – 17:15 Parte práctica: examen en supino y en prono
  • 17:15 – 18:00 Presentación del examen MSI en el síndrome de la articulación de la cadera: decúbito lateral, cuadrupedia y sentado

Día 3: Columna Lumbar y Cadera cz. 3

  • 9:00 – 10:00 Parte práctica: examen de la cadera en decúbito lateral, cuadrupedia y sentado
  • 10:00 – 11:00 Parte práctica: presentación de un examen y evaluación MSI de la cadera con el desarrollo de un programa terapéutico: caso clínico
  • 11:00 – 11:30 Descanso
  • 11:30 – 13:30 Parte práctica: examen y evaluación MSI de la cadera con el desarrollo de un programa terapéutico: caso clínico
  • 13:45 Fin del curso

Notas:

  • El curso proporciona información sobre el programa de tratamiento, que consiste en un programa de ejercicio terapéutico.
  • La parte practica incluye la corrección de patrones de desalineación y movimiento relacionados con la función y la actividad física.
  • Los participantes practicarán la evaluación mediante pruebas, harán un diagnóstico y desarrollarán un programa de tratamiento para corregir los patrones de movimiento que se encontrarán en los síndromes individuales a nivel lumbar y de cadera.
Programa de MSI-HC

Día 1: Columna Cervical y Hombro cz.1

  • 09:00 – 10:30 Cuadrante superior: Introducción al deterioro del sistema de movimiento: concepto, movimiento y adaptación del movimiento
  • 10:30 – 10:50 Descanso
  • 10:50 – 13:00 Síndromes de movimiento incorrecto a nivel de la cintura escapular y hombro
  • 13:00 – 14:00 Almuerzo
  • 14:00 – 14:45 Presentación del diagnóstico MSI: pruebas de pie
  • 14:45 – 15:30 Parte práctica: evaluación de la cintura escapular de pie
  • 15:30 – 16:00 Presentación del diagnóstico MSI: pruebas en supino
  • 16:00 – 16:15 Descanso
  • 16:15 – 16:45 Parte práctica: evaluación de la cintura escapular y hombro en supino
  • 16:45 – 17:15 Presentación del diagnóstico MSI: pruebas en prono
  • 17:15 – 18:00 Parte práctica: evaluación de la cintura escapular en prono

Día 2: Columna Cervical y Hombro cz.2

  • 09:00 – 9:45 Presentación del diagnóstico MSI: pruebas en cuadrupedia y sedestación
  • 09:45 – 10:30 Parte práctica: evaluación de la cintura escapular en cuadrupedia y sedestación
  • 10:30 – 10:50 Descanso
  • 10:50 – 13:00 Presentación de un examen y evaluación MSI de la cintura escapular y hombro con el desarrollo de un programa terapéutico: casos clínicos
  • 13:00 – 14:15 Almuerzo
  • 14:15 – 15:00 Síndromes de dolor MSI en la columna cervical
  • 15:00 – 15:30 Presentación de un diagnóstico en la columna cervical de pie y sentado
  • 15:30 – 16:00 Parte práctica: evaluación en la columna cervical en posición de pie y sentado
  • 16:00 – 16:15 Descanso
  • 16:15 – 17:00 Presentación de un examen en la columna cervical en decúbito supino y caudrupedia
  • 17:00 – 18:00 Parte práctica: evaluación en la columna cervical en decúbito supino y caudrupedia

Día 3: Columna Cervical y Hombro cz. 3

  • 09:00 – 10:30 Presentación de un examen completo en la columna cervical: grupos reducidos
  • 10:30 – 10:50 Descanso
  • 10:50 – 13:00 Presentación de un examen y evaluación MSI de la cintura escapular y columna cervical con el desarrollo de un programa terapéutico: casos clínicos
  • 13:00 – 13:30 Resumen del cuadrante superior
  • 13:45 Fin del curso
Dr. Michal Hadala

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Realizará su participación en la ponencia vÍa STREAMING en DIRECTO (ONLINE LIVE) con traducción consecutiva para todos los presentes en el curso MSI-LC / MSI-HC

Shirley Sahrmann

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PASO 1

Rellenar el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN con todos los datos requeridos

PASO 2

Una vez rellenado el formulario de inscripción, debes hacer el pago de la inscripción por tarjeta débito / crédito en:

PASO 3

Ya estarás inscrito/a al curso, comprueba que todo esté correcto en el email que habrás recibido y seguir el calendario de pagos. Si tienes alguna duda o algo a fallado en el proceso de pago puedes contactar a info@kenzenformacion.com

Aprendizaje motor paciente neurológico by Roberta Gehdina

Aprendizaje motor paciente neurológico by Roberta Gehdina

GHEDINA

El curso se basa en la evidencia científica actual y 34 años de experiencia clínica de la docente en rehabilitación neurológica.

El curso está dirigido a los fisioterapeutas que trabajan en el ámbito del daño cerebral adquirido: se pueden transferir los conocimientos y aplicarlos a patologías degenerativas del SNC y a patologías no neurológicas considerando sus peculiaridades.

El curso pretende mejorar la competencia del fisioterapeuta para aplicar las bases neurofisiológicas y neuropsicológicas de la acción motora con el objetivo de fomentar el aprendizaje motoren el paciente neurológico.

 Mediante la realización de una valoración de la acción y de las características del paciente, se propone un planteamiento de objetivos terapéuticos y un plan de ejercicios personalizado, que permita la adquisición de nuevos aprendizajes y su transferencia a las actividades cotidianas. La intervención del profesional rehabilitador adquiere así un carácter global, que incluye todos los aspectos del control motor incluida la parte cognitiva, con la imagen motora como pilar básico, y el lenguaje como facilitador de la creación de imágenes, estrategias y comunicación.

Datos del curso

DURACIÓN: 35 horas
PLAZAS: 24
DIRIGIDO A: Fisioterapeutas
LUGAR: Centre Univers: Calle Comte de Salvatierra, 5-15 – 08006 Barcelona

CALENDARIO:  

Seminario 1: 
Seminario 2: 

HORARIO:

Viernes de 15:30 a 20:30h
Sábado de 9:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:30h
Domingo de 9:00 a 13:00h

Precios y matrícula del curso

 Precio: 480 € 

Descuentos: 

  • FTP: Desde 0€ Formación Bonificada GRATUITA para el trabajador. Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita

Matrícula abierta hasta fin de plazas

COMO MATRICULARSE

1.- Cumplimentar Inscripción

2.- Pago de INSCRIPCIÓN 280€ por tarjeta. Resto según calendario de pagos por transferencia a ES2000810646340001361838 – SWIFT/BIC BSABESBB – Kenzen Formacion S.L. o en efectivo según se indica

INSCRIPCIÓN

3.- Seguir indicaciones y cumplimentar el calendario de pagos

Calendario de pagos:

  • Resto del pago: antes del primer seminario*

*por transferencia o en efectivo el día del inicio del seminario

Recomendación:

En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.

Objetivos del curso

Obejtivos generales

Capacitar al fisioterapeuta para la evaluación y el tratamiento del paciente neurológico desde la óptica del aprendizaje motor, integrando los aspectos perceptivos, cognitivos y motores en su abordaje terapéutico

Objetivos específicos

Reconocer los modelosactuales sobre la organización de la acción, control motor y aprendizaje motor.
Describir el proceso de valoración del paciente neurológico con afectación del SN.
Aplicar las pruebas de valoración que permitan conocer las características del paciente neurológico que puedan influir en su aprendizaje motor.
Relacionar las pruebas de valoración con los procesos neurofisiológicos y neuropsicológicos e interpretarlas en relación al aprendizaje motor.
Aplicar el razonamiento clínico a casos reales.

Metodología

Clases magistrales a través de PowerPoint y pizarra. Talleres prácticos para reflexionar, debatir y experimentar los contenidos del curso. Análisis de casos reales y en vídeo.

Evaluación

Valoración continuada a través de los talleres prácticos y corrección de un caso clínico con autovaloración del aprendizaje individual de cada participante (el asistente deberá reflejar qué ha aprendido respecto a su punto inicial-antes del curso y manifestarsu área de mejora)

Programa del curso
Acción y movimiento en la neurociencia actual.

Modelos de organización de la acción y correspondencias anatómicas, neurofisiológicas y neuropsicológicas.

Valoración de una acción fisiológica.

Valoración de una acción patológica. Instrumentos de valoración: test y escalas y su correlación con los aspectos neurofisiológicos. Breves test de visión, lenguaje y apraxia para derivar a otros profesionales de la rehabilitación.

Valoración de los factores personales y del contexto que influyen en el aprendizaje motor: motivacióndel paciente, entorno y contexto.

Comparación entre la acción fisiológica y la acción patológica como herramienta para el razonamiento clínico.

Aspectos clave generales para favorecer el aprendizaje motor.

La imagen mental (visual y motora) como estrategia de aprendizaje motor.

Lenguaje y comunicación en la valoración y el tratamiento: cuando el paciente me entiende y puede hablarme y cuando ha perdido estas capacidades. Neuroanatomía del lenguaje.

Casos clínicos: cada temario del curso irá acompañado de talleres y análisis de casos clínicos.

Un caso clínico resuelto de forma autónoma de parte del participante del curso, autovaloración, áreas de mejoras.

Conclusión: aportaciones de los participantes, reflexión y cierre del curso.

Roberta Ghedina

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PASO 1

Rellenar el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN con todos los datos requeridos

PASO 2

Una vez rellenado el formulario de inscripción, debes hacer el pago de la inscripción por tarjeta débito / crédito en:

PASO 3

Ya estarás inscrito/a al curso, comprueba que todo esté correcto en el email que habrás recibido y seguir el calendario de pagos. Si tienes alguna duda o algo a fallado en el proceso de pago puedes contactar a info@kenzenformacion.com

Primitive Reflexes influencing Movement & Motor Control: Assessment and Rehabilitation by Sean Gibbons

Primitive Reflexes influencing Movement & Motor Control

Assessment and Rehabilitation by Sean Gibbons

El movimiento es la base de la rehabilitación fisioterapéutica. Un subgrupo de pacientes tiene muy mala coordinación y esto interfiere con la rehabilitación tradicional. Otros pacientes simplemente parecen tener tensión o un aumento del tono en los músculos que no desaparece. Esto frecuentemente se debe a reflejos primitivos retenidos.

La inhibición del reflejo primitivo es una estrategia muy suave y fácil de usar que se puede aplicar de inmediato en la clínica.

Los reflejos primitivos (RP) son patrones de movimiento automáticos complejos mediados por el tronco del encéfalo que comienzan en el útero. Si hay PR, influirán en el control motor normal y pueden interferir con la rehabilitación normal. Existen numerosas causas por las que la PR está presente en adultos neurológicamente intactos (por ejemplo, antecedentes de nacimiento atípicos o hitos del desarrollo, especialmente caminar y gatear; conmoción cerebral). Se sabe que numerosas afecciones han conservado reflejos primitivos (por ejemplo, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, trastorno del desarrollo de la coordinación, dislexia, adicciones, escoliosis, diabetes, dolor lumbar crónico, dolor crónico de hombro, trastornos asociados al latigazo cervical crónico, síndrome posconmoción cerebral, accidente cerebrovascular, lesión en la cabeza). ).

El tratamiento de los reflejos primitivos se puede utilizar clínicamente de diferentes formas para:

✅ Reducir el tono muscular individual en músculos crónicamente cortos (por ejemplo, isquiotibiales, gastrocnemios)
✅ Aumentar el rango de movimiento (p. ej., flexión cervical superior, rotación medial de la articulación glenohumeral)
✅ Mejorar la coordinación general (p. ej., torpeza, propiocepción, estabilidad postural)
✅ Abordar problemas específicos (por ejemplo, caminar de puntillas, algunas tortícolis)
✅ Facilitar la rehabilitación del suelo pélvico (por ejemplo, asimetría del suelo pélvico)
✅ Mejorar las imágenes motoras (p. ej., déficits de imagen corporal musculoesquelética y de la línea media)
✅ Normalizar el tono muscular (por ejemplo, accidente cerebrovascular)

Durante este curso de tres días cubriremos la evaluación y rehabilitación de PR en detalle. Se cubrirán estrategias de tratamiento en la clínica y ejercicio en el hogar. Se utilizarán ejemplos específicos para mostrar cómo la inhibición de reflejos primitivos puede mejorar inmediatamente el movimiento y el control motor.

El material del curso tiene otros usos en neurología, conmoción cerebral, pediatría y para ayudar a los clientes habituales a aprender ejercicios más rápidamente.

No hay prerequisitos para este curso

IMPORTANTE: El curso se imparte en inglés con traducción consecutiva al español. Apuntes en formato digital.

Movement is a foundation of physiotherapy rehabilitation. A sub group of patients have very poor coordination and this interferes with traditional rehab. Other patients just seem to have tightness or increased tone in muscles that does not go way. This is frequently due to a retained primitive reflexes.

Primitive reflex inhibition is very gentle and easy to use strategies that can be applied right away in the clinic.

Primitive reflexes (PR) are brain stem-mediated, complex automatic movement patterns that commence in utero. If PR are present they will influence normal motor control and can interfere with normal rehabilitation. There are numerous causes of PR being present in neurologically intact adults (e.g. atypical birth history or developmental milestones especially walking and crawling; concussion). Numerous conditions are known to have retained primitive reflexes (e.g. Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Developmental Coordination Disorder, dyslexia, addictions, scoliosis, diabetes, chronic low back pain, chronic shoulder pain, chronic whiplash associated disorders, post concussion syndrome, stroke, head injury).

The treatment of primitive reflexes can be used clinically in different ways to:

✅ Reduce individual muscle tone in chronically short muscles (e.g., hamstrings, gastrocnemius)
✅ Increase range of motion (e.g., upper cervical flexion, glenohumeral joint medial rotation)
✅ Improve general coordination (e.g., clumsiness, proprioception, postural stability)
✅ Target specific problems (e.g., toe walkers, some torticollis)
✅ Facilitate pelvic floor rehab (e.g., pelvic floor asymmetry)
✅ Improve motor imagery (e.g., midline and musculoskeletal body image deficits)
✅ Normalize muscle tone (e.g., stroke)

During this three day course we will cover the assessment and rehabilitation of PR in detail. Strategies for treatment in the clinic and home exercise will be covered. Specific examples will be used to show how primitive reflex inhibition can immediately improve movement and motor control.

The course material has other uses for neurology, concussion, pediatrics and in helping regular clients learn exercises more quickly.

There are no pre-requisites for this course

IMPORTANT: The course is taught in English with consecutive translation into Spanish. Notes in digital format.

Gibbons
Datos del curso

0DURACIÓN: 20 horas
PLAZAS: 24
DIRIGIDO A: Fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia
LUGAR: Centre Univers: Calle Comte de Salvatierra, 5-15 – 08006 Barcelona

CALENDARIO:

Del 31 de Mayo al 02 de Junio de 2024

HORARIO:

  • Viernes de 10:00 a 13:30 y de 15:00 a 18:30 h
  • Sábado de 09:00 a 13:30 y de 15:00 a 18:30 h
  • Domingo de 9:00 a 14 h
Precios y matrícula del curso

 Precio: 700€ 

Descuentos: 

  • FTP: Desde 0€ Formación Bonificada GRATUITA para el trabajador. Recupera el importe del curso bonificándolo por la Fundación Tripartita

Matrícula abierta hasta fin de plazas

COMO MATRICULARSE

1.- Cumplimentar Inscripción

2.- Pago de INSCRIPCIÓN 350€ por tarjeta. Resto según calendario de pagos por transferencia a ES2000810646340001361838 – SWIFT/BIC BSABESBB – Kenzen Formacion S.L. o en efectivo según se indica

INSCRIPCIÓN

3.- Seguir indicaciones y cumplimentar el calendario de pagos

Calendario de pagos:

  • Resto del pago: antes del primer seminario*

*por transferencia o en efectivo el día del inicio del seminario

Recomendación:

En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.

Sean Gibbons

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Objetivos

✅ Comprender el papel de los reflejos primitivos en el tono muscular y el control motor.
✅ Evaluar y rehabilitar reflejos primitivos.
✅ Realice una historia subjetiva para ayudar a identificar a los pacientes que se beneficiarán de la inhibición del reflejo primitivo.
✅ Resuelve el problema del razonamiento clínico del uso de la inhibición del reflejo primitivo.
✅ Prescribir ejercicios caseros para reflejos primitivos.

Programa

Día 1

10:00 – 11:30 Desregulación neurológica menor en el dolor musculoesquelético
11:30 – 12:00 Descanso
12:00 – 13:30 Evaluación y rehabilitación de reflejos del tronco
13:30 – 14:30 Almuerzo
14:30 – 16:30 Evaluación y rehabilitación de reflejos del tronco
16:30 – 16:45 Descanso
16:45 – 18:00 Continuación de reflejos del tronco

Dia 2

09:00 – 10:30 Continuación de reflejos del tronco
10:30 – 11:00 Descanso
11:00 – 13:30 Evaluación y rehabilitación de reflejos de las extremidades inferiores.
13:30 – 14:30 Almuerzo
14:30 – 15:45 Evaluación y rehabilitación de reflejos de las extremidades superiores.
15:45 – 16:00 Descanso
16:00 – 18:00 Evaluación y rehabilitación de reflejos de las extremidades superiores (continuación)

Día 3

09:00 – 10:30 Evaluación y rehabilitación de reflejos faciales y oculares.
10:30 – 11:00 Descanso
11:00 – 12:00 Reflejos posturales: introducción a la evaluación y rehabilitación
12:00 – 13:00 Resolución de problemas: uso de reflejos primitivos para patrones de movimiento y tono muscular
13:00 – 14:00 Estudios de casos, Integración clínica, Revisión y resumen

Metodología

El curso será teórico-práctico.

Objectives

✅ Understand the role of primitive reflexes in muscle tone and motor control
✅ Assess and rehabilitate primitive reflexes
✅ Take a subjective history to help identify patients who will benefit from primitive reflex inhibition
✅ Problem solve the clinical reasoning of the use of primitive reflex inhibition
✅ Prescribe home exercises for primitive reflexes

Program

Day 1

10:00 – 11:30 Minor Neurological Dysregulation in Musculoskeletal Pain
11:30 – 12:00 Break
12:00 – 13:30 Trunk reflexes assessment & rehabilitation
13:30 – 14:30 Lunch
14:30 – 16:30 Trunk reflexes assessment & rehabilitation
16:30 – 16:45 Break
16:45 – 18:00 Trunk reflexes continued

Day 2

09:00 – 10:30 Trunk reflexes continued
10:30 – 11:00 Break
11:00 – 13:30 Lower limb reflexes assessment & rehabilitation
13:30 – 14:30 Lunch
14:30 – 15:45 Upper limb reflexes assessment & rehabilitation
15:45 – 16:00 Break
16:00 – 18:00 Upper limb reflexes assessment & rehabilitation (continued)

Day 3

09:00 – 10:30 Facial and Eye reflexes assessment & rehabilitation
10:30 – 11:00 Break
11:00 – 12:00 Postural Reflexes: introduction to assessment & rehabilitation
12:00 – 13:00 Problem solving: Using Primitive Reflexes for movement patterns, muscle tone
13:00 – 14:00 Case studies, Clinical integration, Review & Summary

Methodology

The course will be theoretical-practical.

Lectura sugerida antes del curso (Suggested pre-course reading)

✅ Bobath B, Bobath K 1975 Motor Development in the Different Types of Cerebral Palsy. London: Heinemann Physiotherapy
✅ Bruijn SM, Massaada F, MacLellan MJ, Van Gestel L, Ivanenko YP, Duysens J 2013 Are effects of the symmetric and asymmetric tonic neck reflexes still visible in healthy adults? Neuroscience Letters 556: 89– 92
✅ Campbell W (Ed) 2005 DeJong’s The Neurological Examination, Sixth Edition. Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins
✅ Edwards S, Sarwark JF 2005 Infant and Child Motor Development. Clinical Orthopaedics and Related Research. Number 434: 33–39
✅ Gibbons SGT 2011 Neurocognitive and sensorimotor deficits represent an important sub-classification for musculoskeletal disorders – Central Nervous System Coordination. Journal of the Icelandic Physical Therapy Association. 38 (1): 10-12
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✅ Kurtz LA 2008 Understanding Controversial Therapies for Children with Autism, Attention Deficit Disorder, and Other Learning Disabilities: A Guide to Complementary and Alternative Medicine. JPK publishers
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✅ Schott J and M Rossor. The grasp and other primitive reflexes. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2003 May; 74(5): 558–560.

PASO 1

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Una vez rellenado el formulario de inscripción, debes hacer el pago de la inscripción por tarjeta débito / crédito en:

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Ya estarás inscrito/a al curso, comprueba que todo esté correcto en el email que habrás recibido y seguir el calendario de pagos. Si tienes alguna duda o algo a fallado en el proceso de pago puedes contactar a info@kenzenformacion.com

Understand and Explain Pain by Lorimer Moseley

Understand and Explain Pain by Lorimer Moseley

Curso STREAMING en DIRECTO | ONLINE LIVE
Moseley

MasterSessions Broadcast Two 2022 con Moseley + Stanton y Hutchinson

LIVE  |  INTERACTIVE  |  GLOBAL

Join Lorimer Moseley and his guests for this global Pain MasterSession back by popular demand– a massive 16.5 hours of cutting-edge pain science and clinical application with some of the world’s pain super stars. It’s going to be incredible!

THE MASTER SESSION

What we know now about persistent pain puts recovery right back on the table.

Pain science and treatment is a fast-moving field. Discoveries from across the fundamental and applied sciences open up new and exciting opportunities for improving outcomes for those at risk of, or challenged by, persisting pain.

We love getting the science to the people who can use it the most – clinicians at the coal face.

What makes a MasterSession event special?

It’s all in the high production value. This is not webcam perched atop a laptop stuff. We hired a full production crew including a live production manager, film crew and director. We kitted out the place with more cameras, lights and microphones than you could imagine to capture all the angles, all the great moments, and broadcast every single minute jam-packed with educational goodness.

We also recorded everything in glorious HD and made these recordings available to everyone who bought a ticket so that you could watch back all of it – not just the one broadcast but both – over and over again.

World leading scientists, pioneering researchers and leaders in pain care. What a line up!

It is taught in English 

WEBINAR gratuito con Lorimer Moseley

“The links between learning and pain” 22 de Febrero 09:30h

Datos del curso

DURACIÓN: 16’5 horas
DIRIGIDO A: Fisioterapeutas
FORMATO: ONLINE LIVE (Streaming en directo)

CALENDARIO:  

Pendiente de nuevas fechas

HORARIO:

3 días por la mañana de 09:00 a 15:00 h

What will be the same as the 2021 event?

  • Lorimer Moseley’s course will be mostly the same but refined and updated
  • Guest key presenter Professor Mark Hutchinson will appear on both broadcasts
  • Guest key presenter Associate Professor Tasha Stanton will be presenting on broadcast 2
  • Two broadcast options to make it accessible to all time zones
  • Streamed live in HD
  • Video recordings of BOTH BROADCASTS available on your noigroup account

What will be different to the 2021 event?

  • New key guest presenters on both broadcasts
  • New on the couch, guests and discussions with a science focus
  • Audience interaction through Q&A, quizzes and polls are unique to each event
Precios y matrícula del curso

 Precio: 550€

COMO INSCRIBIRSE

1.- Cumplimentar Inscripción

2.- Pago de INSCRIPCIÓN de 550€ por tarjeta.

INSCRIPCIÓN

3.- Seguir indicaciones y cumplimentar el calendario de pagos.

Calendario de pagos: 

Resto del pago: Si lo hay después de la inscripción se comunicará.

MOSELEY

Lorimer Moseley

Lorimer draws on over 30 years of clinical pain research and practice to lead you on a journey through the conceptual underpinnings of modern pain rehabilitation, cutting edge pain-related cognitive and clinical neuroscience, critical pain-related thinking, clinical reasoning and treatment principles…  (Ver +)

THE GUESTS

Three of the world’s pain superstars join Lorimer Moseley to discuss the future of pain care.

Mark Hutchinson

Mark Hutchinson

on the fundamental science, how cellular and molecular evidence can change the pain experience and what is just over the horizon in terms of technologies and our understanding of persistent pain… (Ver +)

Tasha Stanton

Tasha Stanton

on understanding why people have pain and why sometimes it doesn’t go away, looking at how we can treat osteo-arthritis in better and new ways. (Ver +)

Objectives

  • Massively increase your knowledge of pain biology
  • Improve your ability to integrate this into your assessment and management of anyone in pain
  • Gain an insight into the future of pain research, science and care
  • Learn from some of the brightest minds in pain science in the world today

This MasterSession will bring discoveries in pain science to life in a clinically applicable way. Contemporary learning principles and techniques will be used to guide participants through how we think, what we think, how we can optimise the impact of educational strategies and how we can use the same techniques to enhance our own discovery, capacity and wellbeing as clinicians.

We think MasterSessions are the biggest and best online pain science education events. Three days of Lorimer Moseley presenting the very latest in clinical pain sciences, pain education and pain treatment. Plus, a huge line up of special guests – world renowned experts in their respective fields presenting their work, and then discussing it live with Lorimer.

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